مصاحبه با رتبه 1 کنکور سراسری زبان انگلیسی 1404 آقای علیرضا اسماعیلی

علیرضا اسماعیلی شنبه شب در گفت و گو با خبرنگار ایرنا گفت: قبولی در این آزمون بدون شرکت در آزمون های آزمایشی و کلاسهای کنکور سال بوده است.

وی ادامه داد: پارسال نیز رتبه هشت گروه آزمایشی زبان های خارجی را کسب کردم و دلیل کسب نکردن رتبه مشابه امسال بیماری مادرم بود که برای بهبود ایشان تلاش بسیار کردم اما متاسفانه نتیجه بخش نبود.

اسماعیلی افزود: از کودکی به مطالعه کتب ادبی برنده جوایز بین الملل به زبان انگلیسی علاقه مند بودم و بخش عظیمی از آن را مدیون خانواده هستم.

وی اظهار داشت: مطالعه مستمر کتب فلسفه، جامعه شناسی و رمان های بین المللی به زبان انگلیسی، آنهم روزانه قریب به چهار ساعت بخش جدانشدنی برنامه زندگی من است.

اسماعیلی تصریح کرد: هدفم از شرکت در این گروه آزمایشی برای سال دوم کسب رتبه برتر بود که خوشبختانه حاصل شد.

وی گفت: اکنون مشغول گذراندن ترم آخر مهندسی صنایع در مقطع کارشناسی هستم اما به رشته پزشکی علاقه بسیار دارم و امسال علاوه بر زبانهای خارجی در گروه آزمایشی تجربی نیز شرکت کردم که نتیجه آن حائز اهمیت است و امید است که سال تحصیلی جدید را در کرسی رشته پزشکی بنشینم.

وی اظهار کرد: پدرم اصالتا اهل روستای وحدت آباد شهر بردخون از توابع شهرستان دیر است اما از سال ۱۳۷۵ در بوشهر زندگی می کنیم و من نیز متولد شهر بوشهر هستم.

او نتیجه کسب شده را نتیجه زحمات و تشویق های بی دریغ خانواده بخصوص مادر مرحومه و پدرش دانست.

گفتنی است پدر علیرضا معلم و دانش آموخته رشته تصویرسازی از دانشگاه هنرهای زیبا در مقطع فوق لیسانس است و مادر وی نیز سال گذشته در واپسین روزهای منتهی به نتیجه کنکورسراسری بر اثر بیماری سرطان درگذشت.

مدیر دبیرستانی که اسماعیلی در آن تحصیل کرده است نیز به ایرنا گفت: در ۲۵ سال گذشته این اولین باری است که یک نفر از استان بوشهر رتبه اول کنکور سراسری گروه آزمایشی زبان های خارجی را کسب می‌کند.

علی تنگستانی سوالات کنکور گروه آزمایشی زبانهای خارجی امسال را بسیار سخت دانست و افزود: علیرضا اسماعیلی تنها با دو غلط درج شده در جوابیه کنکور (96.2 درصد) و کسب تراز ۱۴۷۰۰ این رتبه را کسب کرد.

وی تصریح کرد: احتمال اینکه او اکنون با کسب رتبه تقریبی سه هزار بر کرسی پزشکی دانشگاه بوشهر بنشیند بسیار زیاد است.

امسال ۱۲ هزار و ۱۰۲ داوطلب کنکورسراسری در استان بوشهر در گروه های آزمایشی زبانهای خارجی، ریاضی، علوم تجربی، علوم انسانی و هنر با یکدیگر به رقابت پرداختند

علیرضا اسمعیلی نفر اول کنکور سراسری زبان انگلیسی 1404

از بوشهر، علیرضا اسمعیلی، دانش‌آموز بردخونی، توانست در کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در گروه آزمایشی زبان‌های خارجی رتبه نخست کشور را به‌دست آورد.

این موفقیت در حالی رقم خورد که طی سال‌های اخیر کمتر نامی از استان بوشهر در میان رتبه‌های برتر کنکور دیده می‌شد و اکنون با درخشش این دانش‌آموز از شهرستان دیر، نام بردخون در صدر جدول کنکور زبان‌های خارجی قرار گرفت.گفتنی است، بردخون یکی از شهرهای جنوبی استان بوشهر است که این موفقیت می‌تواند الگویی برای نوجوانان و جوانان منطقه در مسیر تلاش و پیشرفت علمی باشد.

رضا محمدی، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور، روز شنبه در نشست خبری با معرفی برترین‌های کنکور ۱۴۰۴ گفت: در گروه آزمایشی زبان‌های خارجی، پس از علیرضا اسمعیلی از بوشهر، رسادخت جهانشاهی از تهران و آیسان عزیزپور از قرچک ورامین به ترتیب رتبه‌های دوم و سوم را کسب کردند.

وی افزود: در گروه آزمایشی علوم انسانی نیز برای نخستین بار دوقلوهای خانم موفق به کسب رتبه‌های برتر شدند؛ زهرا شمسایی از تهران، جواد عبدیان سیدمحله از ساری، سارا ذبیحی از نیشابور، سیدمحمدرضا موسوی‌باز از ساری، فاطمه ناطقی از اسلامشهر و زهرا ناطقی از اسلامشهر، رتبه‌های اول تا ششم را از آن خود کردند.

همچنین امیررضا حاجی‌نوروزی از کاشان، غزل فقیه‌زاده از تهران، علی بهمن‌آبادی از مشهد و امیرحسین سعیدی از تهران رتبه‌های هفتم تا دهم این گروه را به دست آوردند.

رئیس سازمان سنجش درباره گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی نیز گفت: رتبه‌های اول تا ششم به ترتیب به آریا ابراهیمی از تهران، امیرحسین ابراهیمی از کرج، حسین دولتی‌جوان از مشهد، امیرمحمد توانا از مشهد و دانیال جیشی از اهواز تعلق گرفت.

کامیار حقیقت‌دوست از تهران، محمدرضا اژدری از شیراز، مهرشاد امانی‌بنی از اهواز و پانیذ حسینی از تهران نیز رتبه‌های هفتم تا دهم را از آن خود کردند.

به گفته محمدی، در گروه آزمایشی هنر نیز مبینا رستمی‌بهنامی از مراغه، ملیسا اکبرزاده از ارومیه و فاطمه قبادی از اصفهان به ترتیب رتبه‌های اول تا سوم را به دست آوردند.

وی با اشاره به گروه آزمایشی علوم تجربی به‌عنوان پرمتقاضی‌ترین گروه کنکور سال ۱۴۰۴ بیان کرد: آترینا فرحمند از مشهد، محمدآیدین منفرد از قم، آریانا امامی از مشهد، امیرمهدی خزایی از تهران، نوید کردلو از خدابنده و متین مهدوی‌مقدم از مشهد به ترتیب رتبه‌های اول تا ششم را کسب کردند.

همچنین علی‌سینا شریفی از بندرعباس، سیدایلیا میرابراهیم‌اسکویی از کرج، آیلین رزمی از تبریز و محمدعلی پورعلی از ارومیه نیز رتبه‌های هفتم تا دهم این گروه را به دست آوردند.

مدارک و نمرات زبان مورد نیاز برای معافیت تحصیلی خارج از کشور

مدارک و نمرات زبان مورد نیاز برای معافیت تحصیلی خارج از کشور اعلام شد.

سازمان امور دانشجویان اعلام کرد دانشجویان متقاضی دریافت معافیت تحصیلی جهت ادامه تحصیل در خارج از کشور باید درخواست خود را از طریق سامانه‌های سجاد و سخا ثبت کرده و یکی از مدارک معتبر زبان را با حداقل نمرات زیر ارائه دهند:

✅️ IELTS: 6.5

✅️ TOEFL: 85

✅️ MSRT: 50

✅️ TOLIMO: 480

برای کشورهایی که زبان رسمی آن‌ها انگلیسی نیست، ارائه مدرک زبان انگلیسی یا مدرک زبان کشور مقصد نیز مورد قبول است. لازم به ذکر است که اعتبار مدارک زبان مذکور از تاریخ صدور، دو سال خواهد بود.

نکات طلایی ترجمه که بعضی مترجم ها نمی دانند

نکاتی که برخی از مترجم‌ها نمی‌دانند

امروزه هر فردی که اندکی زبان انگلیسی می‌آموزد به ترجمه‌ی نوشته‌هایی از اینزبان می‌پردازد و خود را مترجم خوبی می‌داند. اما ترجمه‌ی خوب چه ترجمه‌ای است؟

الف) ترجمه‌ای است که در برابر هر واژه بیگانه، برابر فارسی آن را گذاشته باشد.

ب) ترجمه‌ای است که منظور نویسنده‌ی زبان بیگانه را با واژگانی که مترجم مناسب می‌داند بیان کند.

ج) ترجمه‌ای است که برابرهای مناسب واژه‌های بیگانه را در ساختار دستوری زبان فارسی بیان کند.

ادامه نوشته

معنی ESP در آموزش زبان انگلیسی

معنی ESP در آموزش زبان انگلیسی

ESP مخفف English for Specific Purposes است، یعنی انگلیسی برای اهداف ویژه یا انگلیسی تخصصی. این مفهوم در آموزش زبان انگلیسی کاربرد زیادی دارد، به‌ویژه در مقاطع دانشگاهی و حرفه‌ای. بیایید مرحله‌به‌مرحله توضیح دهیم:

۱. تعریف ESP

ESP = English for Specific Purposes
به آموزش زبان انگلیسی گفته می‌شود که برای هدف یا حوزهٔ خاص طراحی شده است.
تمرکز اصلی بر نیازهای واقعی یادگیرنده و کاربرد زبان در زمینهٔ تخصصی یا شغلی است، نه یادگیری عمومی یا ادبیات زبان.

۲. ویژگی‌های کلیدی ESP

1. هدف‌محور (Goaloriented):

یادگیرنده زبان را برای یک هدف مشخص یاد می‌گیرد، مثل:

انگلیسی برای پزشکی
انگلیسی برای مهندسی
انگلیسی برای تجارت

2. موضوع‌محور (Subjectcentered):

سرفصل‌ها و محتوا بر اساس حوزهٔ تخصصی یادگیرنده طراحی می‌شود، نه فقط گرامر یا واژگان عمومی.

3. نیازمحور (Needsbased):

Sequencing و تمرین‌ها بر اساس نیازهای عملی و ارتباطی یادگیرنده مشخص می‌شود، نه ترتیب سختی گرامری.

4. کاربردی و عملیاتی:

تمرین‌ها و فعالیت‌ها مهارت‌های واقعی زبان را در زمینهٔ تخصصی تقویت می‌کنند، مثل نوشتن گزارش، مکالمه کاری، یا خواندن مقالات علمی.

دانلود کتاب Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy منبع آزمون ارشد

Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

ادامه نوشته

ضرایب دروس آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی 1404

ضرایب دروس آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی 1404

زبان عمومی → ضریب ۲

روش تدریس، زبان‌شناسی، آزمون‌سازی، آواشناسی و کاربردشناسی → هرکدام ضریب ۳

درصدهای رتبه 45 آزمون کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی سال 1404

درصدهای رتبه 45 آزمون کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی سال 1404

رتبه 45

درصد عمومی: 33

درصد تخصصی: 36

دانلود کتاب testing in language programs جیمز براون

دانلود کتاب testing in language programs جیمز براون

دانلود کتاب testing in language programs جیمز براون

ادامه نوشته

دانلود کتاب principles of language learning and teaching Brown

دانلود کتاب principles of language learning and teaching

دانلود کتاب principles of language learning and teaching

ادامه نوشته

دانلود کتاب لغات پیشرفته زبان انگلیسی 800 لغت ضروری آزمون GRE

دانلود کتاب لغات پیشرفته زبان انگلیسی 800 لغت ضروری آزمون GRE

ادامه نوشته

دانلود کتاب Vocab for High School Students

دانلود کتاب Vocab for High School Students

دانلود کتاب Vocab for High School Students

ادامه نوشته

کتاب تستینگ فجب Testing Language Skills

کتاب تستینگ فجب

کتاب تستینگ فجب Testing Language Skills

Testing Language Skills: From Theory to Practice

ادامه نوشته

لیست لغات فصل چهارم کتاب Fiske Word Power+معادل فارسی و مثال در جمله

magnanimous

بزرگ‌منش، با سخاوت

Even though he won the competition, he was magnanimous in his praise of his opponents.

او با وجود برنده شدن در رقابت، در ستایش رقبایش بزرگ‌منش بود.

parsimonious

خسیس، تنگ‌نظر

Her parsimonious habits made it difficult for her to enjoy life.

عادات خسیس او باعث می‌شد از زندگی لذت نبرد.

prodigal

ولخرج، اسراف‌کار

The prodigal son returned home after squandering his inheritance.

پسر ولخرج پس از هدر دادن ارثیه‌اش به خانه بازگشت.

penurious

فقیر، تنگ‌دست

He lived a penurious life, always struggling to make ends meet.

او زندگی فقیرانه‌ای داشت و همیشه در تلاش بود تا هزینه‌ها را تأمین کند.

eleemosynary

خیریه‌ای، نیکوکارانه

The eleemosynary organization provided food and shelter to the homeless.

سازمان خیریه‌ای غذا و پناهگاه برای بی‌خانمان‌ها فراهم کرد.

munificent

سخاوتمند، بخشنده

The munificent donation helped build the new library.

کمک سخاوتمندانه به ساخت کتابخانه جدید کمک کرد.

frugal

صرفه‌جو، مقتصد

She was frugal, always looking for ways to save money.

او صرفه‌جو بود و همیشه به دنبال راه‌هایی برای صرفه‌جویی در هزینه‌ها بود.

prodigious

عظیم، شگرف

The prodigious efforts of the team led to their success.

تلاش‌های عظیم تیم به موفقیت آن‌ها منجر شد.

mean

خسیس، پست، زشت

His mean behavior made him unpopular among his peers.

رفتار خسیس او باعث شد در میان همسالانش محبوب نباشد.

indulgent

با گذشت، آسان‌گیر

She was indulgent with her children, allowing them to stay up late.

او با فرزندانش آسان‌گیر بود و به آن‌ها اجازه می‌داد تا دیروقت بیدار بمانند.

لیست لغات فصل سوم کتاب Fiske Word Power+معادل فارسی و مثال در جمله

aphrodisiac

چیزی که میل جنسی را افزایش می‌دهد

Chocolate is often considered an aphrodisiac

chthonic

زیرزمینی، مرتبط با خدایان یا دیوهای زیر زمین

The ancient chthonic rituals were performed in caves

hector

بخل کردن، زورگویی کردن

He tends to hector his coworkers into doing the work

hermetic

کاملاً مهر و موم‌شده، نفوذناپذیر

The container was hermetic, preserving the food well

Junoesque

زیبا و باوقار (مثل الهه ژوونو)

She had a Junoesque beauty that turned heads

mercurial

ناپایدار، دمدمی‌مزاج

His mercurial temperament made him hard to work with

mnemonic

مربوط به یادآوری (یک ابزار کمک‌حافظه‌ای)

I use a mnemonic to remember phone numbers

muse

اندیشیدن، تأمل کردن

He sat by the window to muse about life choices

bemuse

گیج کردن، مبهوت کردن

The strange question bemused her

odyssey

سفر طولانی و ماجراجویانه

Their career was an odyssey across various countries

saturnine

عبوس، تاریک، سرد مزاج

He had a saturnine expression that worried everyone

لیست لغات فصل دوم کتاب Fiske Word Power+معادل فارسی و مثال در جمله

فهرست واژگان فصل دوم

amalgamation

ترکیب، ادغام

The amalgamation of small companies created a much stronger firm.

admixture

مخلوط، ترکیب

An admixture of art styles made the painting unique.

eclectic

انتخابی از منابع مختلف، متنوع

Her music taste is eclectic, ranging from jazz to electronic.

catholic

فراگیر، گسترده (در سلیقه یا علایق)

He has catholic interests, from poetry to astrophysics.

motley

گوناگون، پراکنده (به‌صورت بی‌هدف)

A motley group of tourists visited the ancient ruins.

corroborate

تأیید کردن، پشتیبانی از (با مدرک)

Her witness corroborated his alibi.

asunder

پاره‌پاره، جداشده

The storm tore the ship asunder.

diaspora

پراکندگی مردم از وطن؛ مهاجرت جمعی

The Jewish diaspora spread across many countries.

cleave

شکافتن، جدا کردن

The axe cleaved the log in two.

disseminate

پخش کردن، منتشر ساختن

The goal is to disseminate scientific knowledge widely

لیست لغات فصل اول کتاب Fiske Word Power+معادل فارسی و مثال در جمله

📘 Fiske Word Power – Chapter 1: Short Words

  1. gad → ول‌گشتن، بی‌هدف گشتن
    She spent the afternoon gadding about the city instead of working.

  2. fop → مرد خودنما و شیفته‌ی لباس و ظاهر
    The fop checked his reflection in every shop window as he walked.

  3. dun → رنگ قهوه‌ای متمایل به خاکستری / طلبکار شدن
    The horse had a dun coat.
    The landlord kept dunning the tenant for unpaid rent.

  4. ape → تقلید کردن (معمولاً احمقانه)
    He aped his teacher’s accent to make the class laugh.

  5. hex → نفرین، جادو کردن
    The villagers believed the old woman had put a hex on their crops.

  6. ken → حوزه‌ی دانایی و درک
    That theory is beyond my ken.

  7. pox → آبله / نفرین قدیمی (لعنت)
    In the 18th century, smallpox killed millions.
    “A pox on you!” he shouted angrily.

  8. sow → بذر پاشیدن / کاشتن
    Farmers sow seeds in the spring.

  9. vex → آزار دادن، رنجاندن، کلافه کردن
    The noise outside the window vexed her while she was studying.

  10. vie → رقابت کردن
    Several teams are vying for the championship title.

بررسی معنای واژه پیشرفته زبان انگلیسی Repudiate

Repudiate (verb)

Meaning

to reject, refuse to accept, deny, or disown something (such as an idea, claim, person, or responsibility)

🔹 رد کردن، انکار کردن، برائت جستن، زیر بار نرفتن

Examples

He repudiated the accusation of corruption

او اتهام فساد را رد کرد.

The country repudiated the treaty after the war

کشور پس از جنگ پیمان را ملغی کرد/زیرش زد.

She repudiated her earlier beliefs

او باورهای قبلی‌اش را انکار کرد.

همه چیز درباره Parallelism (موازی‌سازی در گرامر)

Parallelism (موازی‌سازی در گرامر) که یکی از مباحث مهم و پُرتست در کنکورها و آزمون‌های زبان (به‌ویژه ارشد، دکتری، TOEFL، GRE و …) هست
این مبحث هم به لحاظ نگارش (Writing) و هم به لحاظ تست‌های خطا یابی (Error Detection) خیلی کاربردیه


📌 Parallelism (موازی‌سازی) چیست؟

وقتی چند کلمه، عبارت یا جمله در کنار هم قرار می‌گیرند، باید از نظر شکل دستوری و ساختار با هم موازی باشند
یعنی: اگر یکی اسم است، بقیه هم اسم باشند؛ اگر یکی مصدر با to است، بقیه هم همین‌طور؛ اگر یکی جمله‌ی ورده است، بقیه هم همین باشند



🔑 نکات اصلی Parallelism

1 لیست‌ها (Lists)

وقتی چند چیز را در یک لیست می‌آوریم، باید شکل همسان داشته باشند:

❌ غلط:
He likes reading books, to swim, and playing football

✅ درست:
He likes reading books, swimming, and playing football
یا
He likes to read books, to swim, and to play football


2 Conjunctions (حروف ربط همپایه مثل and, or, but, nor, not only … but also)

بعد از این‌ها باید ساختار موازی بیاید:

❌ غلط:
She is smart, beautiful, and she has kindness

✅ درست:
She is smart, beautiful, and kind



3 مقایسه‌ها (Comparisons)

بعد از than / as … as باید ساختار موازی رعایت شود:

❌ غلط:
He is taller than his brother is short

✅ درست:
He is taller than his brother (is)



4 Correlative Conjunctions (حروف ربط جفتی)

مثل:

either … or
neither … nor
both … and
not only … but also

همیشه باید موازی باشند:

❌ غلط:
She is not only intelligent but also she works hard

✅ درست:
She is not only intelligent but also hardworking
یا
She not only works hard but also studies carefully

---

5 Infinitive / Gerund Mix-up

مصدر با to و اسم مصدر (V-ing) نباید قاطی شوند

❌ غلط:
I like to read and writing

✅ درست:
I like to read and to write
یا
I like reading and writing


6 Parallelism in Clauses

وقتی چند جمله مستقل یا وابسته را کنار هم می‌آوریم باید ساختار مشابه باشد

❌ غلط:
The teacher said that we should study hard, to be on time, and we must respect others

✅ درست:
The teacher said that we should study hard, that we should be on time, and that we should respect others


7 -ed & -ing forms

اگر از صفت‌های ending یکسان استفاده کنیم، باید همه هم‌شکل باشند:

❌ غلط:
The movie was exciting, funny, and bored

✅ درست:
The movie was exciting, funny, and interesting


📌 نکات تستی خیلی مهم

1 هر وقت در تست دیدی لیست وجود دارد، به ساختار یکسان دقت کن
2 در تست‌های Error Detection معمولاً یکی از آیتم‌ها شکل دیگری دارد
3 در not only … but also خیلی دقت کن: اگر قبل از not only فعل آمده، بعد از but also هم باید فعل باشد
4 در تست‌های Conciseness (به‌ویژه تافل/جی‌آر‌ای)، جمله‌ای که parallel نیست را غلط می‌گیرند
5 همیشه سعی کن به ریتم جمله گوش بدی: جمله موازی آهنگین و روانه، ولی وقتی موازی نباشه توی گوش بد می‌خوره


📚 جمع‌بندی (فرمول تستی)

اگر X و Y داری ⇒ باید یکسان باشند
اگر لیست سه‌تایی یا بیشتر داری ⇒ همه یکسان باشند
اگر Correlative داری ⇒ دو طرف دقیقاً همسان باشند
به Infinitive vs Gerund حساس باش
به مقایسه‌ها (than / as … as) دقت کن

ادامه نوشته

لغات فصل 64 تا 66 کتاب لغات پیشرفته زبان انگلیسی فیریسک

cantankerous (adj) – بدخلق، زودجوش

The cantankerous old man yelled at the kids for playing near his house.

پیرمرد بدخلق سر بچه‌ها داد زد چون نزدیک خانه‌اش بازی می‌کردند.

concord (noun) – توافق، هماهنگی

After years of conflict, the two nations finally reached concord.

پس از سال‌ها درگیری، دو ملت سرانجام به توافق رسیدند.

didactic (adj) – آموزشی، تعلیمی (گاهی با لحن نصیحت‌گرانه)

The professor’s didactic style bored the students.

سبک آموزشی (و نصیحت‌گرانه) استاد، دانشجویان را خسته کرد.

equilibrium (noun) – تعادل، موازنه

Yoga helps restore mental equilibrium.

یوگا به بازگرداندن تعادل ذهنی کمک می‌کند.

erudite (adj) – دانشمند، فرهیخته

The erudite scholar gave a lecture on ancient philosophy.

دانشمند فرهیخته‌ای سخنرانی درباره فلسفه باستانی ایراد کرد.

exacerbate (verb) – بدتر کردن، تشدید کردن

His rude comments only exacerbated the situation.

حرف‌های بی‌ادبانه‌اش فقط اوضاع را بدتر کرد.

goad (verb) – تحریک کردن، وادار کردن

The boy tried to goad his brother into a fight.

پسر سعی کرد برادرش را به دعوا تحریک کند.

halcyon (adj) – آرام، خوش، طلایی (دوران آرام و شاد)

She often reminisced about the halcyon days of her childhood.

او اغلب از روزهای آرام و طلایی کودکی‌اش یاد می‌کرد.

harass (verb) – اذیت کردن، آزار دادن

The worker complained about being harassed by his supervisor.

کارگر شکایت کرد که توسط سرپرستش آزار دیده است.

pedagogue (noun) – آموزگار (اغلب با بار منفی: معلم خشک و سخت‌گیر)

The old pedagogue insisted on strict discipline in the classroom.

آن معلم خشک و سخت‌گیر بر انضباط سخت در کلاس پافشاری می‌کرد.

recondite (adj) – دشوار، پیچیده (علمی و غیرمعمول)

The professor’s lecture on quantum mechanics was too recondite for beginners.

سخنرانی استاد درباره مکانیک کوانتومی برای مبتدیان بیش از حد دشوار بود.

ruminate (verb) – تفکر عمیق کردن، اندیشیدن

He sat alone, ruminating on his past mistakes.

او تنها نشست و درباره اشتباهات گذشته‌اش عمیقاً اندیشید.

savvy (adj/noun) – زرنگ، آگاه / زرنگی و آگاهی

She’s very tech-savvy and can fix most computer problems.

او خیلی زرنگ و آگاه به تکنولوژی است و بیشتر مشکلات کامپیوتر را حل می‌کند.

sedate (adj) – آرام، متین (گاهی به دلیل دارو)

The patient was sedate after the surgery.

بیمار پس از عمل جراحی آرام و متین بود.

sinecure (noun) – شغل بی‌دردسر (با حقوق بالا و کار کم)

He managed to get a sinecure in the government office.

او توانست یک شغل بی‌دردسر در اداره دولتی بگیرد.

somnolent (adj) – خواب‌آلود، کسل

The long lecture made the students somnolent.

سخنرانی طولانی دانشجویان را خواب‌آلود کرد.

tyro (noun) – تازه‌کار، مبتدی

The tyro musician was nervous during his first concert.

موسیقی‌دان تازه‌کار در اولین کنسرتش مضطرب بود.

دانلود کتاب 1000 لغت ضروری انگلیسی Fiske Word Power - آمادگی آزمون ارشد زبان انگلیسی

دانلود کتاب 1000 لغت ضروری انگلیسی Fiske Word Power - آمادگی آزمون ارشد زبان انگلیسی

دانلود کتاب 1000 لغت ضروری انگلیسی Fiske Word Power - آمادگی آزمون ارشد زبان انگلیسی

ادامه نوشته

Subject-Verb Agreement یا تطابق فعل با فاعل در زبان انگلیسی

Subject-Verb Agreement یا تطابق فعل با فاعل در زبان انگلیسی

📌 تعریف Subject-Verb Agreement

Subject-Verb Agreement یعنی فاعل و فعل باید از نظر شمار (مفرد/جمع) با هم مطابقت داشته باشند.

  • اگر فاعل مفرد باشد، فعل هم مفرد است.

  • اگر فاعل جمع باشد، فعل هم جمع است.

1️⃣ قواعد پایه‌ای

1.1 فاعل مفرد → فعل مفرد

قاعده:
فاعل مفرد با فعل مفرد (معمولاً +s در حال حاضر ساده) می‌آید.

مثال‌ها:

فاعل فعل جمله

HegoesHe goes to school every day.

The catsleepsThe cat sleeps on the sofa.

My friendlikesMy friend likes pizza.

ادامه نوشته

📘 خلاصه کتاب The Study of Language – George Yule

📘 خلاصه کتاب The Study of Language – George Yule

📘 خلاصه کتاب The Study of Language – George Yule

1️⃣ مقدمه: زبان و کاربرد آن

  • زبان وسیله‌ای برای ارتباط انسان‌هاست.

  • ویژگی‌های زبان: خلاقیت، ساختارمند بودن، نظام‌مند بودن، تغییرپذیری و استفاده اجتماعی.

  • تفاوت زبان و گفتار: زبان نظام ذهنی است؛ گفتار اجرا و پیاده‌سازی آن.

ادامه نوشته

دانلود کتاب 3500 واژه آزمون Gre برای آمادگی آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی

دانلود کتاب 3500 واژه آزمون Gre برای آمادگی آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی

دانلود کتاب 3500 واژه آزمون Gre برای آمادگی آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی

ادامه نوشته

دانلود کتاب Master Toefl Reading Skills آمادگی ارشد زبان انگلیسی

دانلود کتاب Master Toefl Reading Skills

دانلود کتاب Master Toefl Reading Skills آمادگی ارشد زبان انگلیسی

ادامه نوشته

کتاب Essentiasl Words for the TOEFL منابع ارشد رشته زبان انگلیسی (عمومی)

کتاب Essentiasl Words for the TOEFL منابع ارشد رشته زبان انگلیسی (عمومی)

ادامه نوشته

تفاوت Vindicate و Vindictive در زبان انگلیسی

✅ Vindicate

Meaning: To clear someone from blame or suspicion; to prove someone right or justified

Tone: Positive or neutral

Example: She was vindicated when the truth came out and everyone saw she was innocent

❌ Vindictive

Meaning: Having or showing a strong desire for revenge; being spiteful

Tone: Negative

Example: He made a vindictive comment just to hurt her feelings


🧠 Quick Trick to Remember

Vindicate = Victory (You’re proven right)

Vindictive = Vengeance (You want payback)

They both come from the Latin root vindicare, which originally had meanings related to claiming, punishing, or defending—but over time, they split into very different emotional directions

کارنامه و درصدهای رتبه ۱ آزمون ارشد زبان انگلیسی - مترجمی زبان انگلیسی (سال 1401)

کارنامه و درصدهای رتبه ۱ آزمون ارشد زبان انگلیسی - ترجمه (سال 1402)

کارنامه و درصدهای رتبه ۱ آزمون ارشد زبان انگلیسی - مترجمی زبان انگلیسی (سال 1401)

منابع تخصصی آزمون ارشد زبان انگلیسی - ترجمه

منابع تخصصی آزمون ارشد زبان انگلیسی - ترجمه

منابع تخصصی آزمون ارشد زبان انگلیسی - ترجمه

ادامه نوشته

منابع زبان عمومی آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی

منابع زبان عمومی آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی

منابع زبان عمومی آزمون ارشد رشته زبان انگلیسی