مطالعات میان رشته‌ای چیستی و الزامات دکتر احمد پاکتچی

🌀 دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی و گروه مطالعات میان رشته‌ای قرآن کریم برگزار می‌کند:

«مطالعات میان رشته‌ای»
چیستی و الزامات

🔹 با حضور :
«دکتر احمد پاکتچی»
(عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و عضو شورای پژوهشی گروه مطالعات میان رشته‌ای قرآن کریم)

زمان :
یکشنبه۴ آبان ساعت ۱۰ الی ۱۲

🌀 برای حضور در نشست از طریق لینک زیر وارد شوید:
meeting.atu.ac.ir/ch/tisd

دانلود سخنرانی دکتر احمد پاکتچی زبان‌شناسی و ارتباط آن با مطالعات اسلامی (دارالعلم)

برنامه تلویزیونی «دار العلم»

🔹 با حضور دکتر احمد پاکتچی

🔹 موضوع: زبان‌شناسی و ارتباط آن با مطالعات اسلامی

دانلود فایل با لینک مستقیم

کارگاه آموزش کاربست تحلیل مؤلفه ای در کاوش و نسبت سنجی مفاهیم

گروه پژوهشی تعامل با همکاری انجمن علمی الهیات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار می‌کند:

يکی از چالش‌های مهم در تعامل ميان شاخه‌های مختلف علوم انسانی يا گفت‌وگو ميان مکتب‌ها و جريان‌های مختلف درون يک رشته علمی، ابهام و گاه سردرگمی در هم‌ارزی ميان اصطلاحات و سنجش نسبت ميان آنهاست. اين ابهام که می‌تواند هر گونه مطالعه بينارشته‌ای و بين مکاتب را در معرض آشفتگی و آسيب قرار دهد، به مراتب آنگاه جدی‌تر است که دو سوی گفت‌وگوی يکی مربوط به دوره مدرن و ديگری مربوط به پيش از مدرنيته باشد. در واقع مسئله هم‌ارزی اصطلاحات و زبان گفت‌وگو زمانی پيچيده‌تر می‌شود که رابطه مفاهيم در فضاهای گفتمانی متفاوت در دو سوی گسست سنت و مدرنيته موضوع بحث باشد. روش تحليل مؤلفه‌ای يکی از ابزارهای کارآمد و قابل تکيه برای فائق آمدن بر اين ابهامات، رفع آشفتگی‌ها و ايجاد زبان مشترک برای گفت‌وگو در اين گونه موارد است.

در کارگاه حاضر، کاربست تحليل مؤلفه‌ای برای کاربرد اخير ـ يعنی گفت‌وگو ميان مفاهيم ناظر به دو سوی سنت و مدرنيته، مشخصاً در حرکت از مدرنيته به سوی سنت مورد نظر است و در طی شش جلسه، افزون بر ارائه يک گونه‌شناسی از مفاهيم مورد تحليل، اين روش مطالعه در قالب نمونه‌های عينی و مبتلا به به بحث نهاده خواهد شد. موضوعات مورد نظر در اين جلسات از اين قرار است:

1. گذاری بر مبانی و تحليل مفاهيم تک محور (خلاصه مطالب ارائه شده در کارگاه قبلی)

2. تحليل مفاهيم دو محور شمولی: مورد ملت-دولت

3. تحليل مفاهيم دو محور تقابلی: مورد فرهنگ-طبيعت

4. تحليل مفاهيم دو محور همپوشان: مورد پيشرفت و توسعه

5. تحليل مفاهيم چند محور: تمدن

6. شيوه جمع بندی و استنتاج از تحليل مؤلفه‌ای

قابل ذکر است که در اردیبهشت ماه سال جاری کارگاهی با عنوان «کاربست تحلیل مؤلفه ای در کاوش و نسبت سنجی مفاهیم» در دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد. در این جلسات جناب استاد در صدد ارائه روشی برای مطالعات تلفیقی علوم انسانی با علوم اسلامی بودند. بدین منظور در این کارگاه درباره منابع ششگانه برای تحلیل و استقصاء مؤلفه های معنایی اصطلاحات علوم انسانی به تفصیل بحث شد. لازم به ذکر است که برای ثبت نام کنندگان این کارگاه، صوت های کارگاه نخست ارسال خواهد شد.

لینک ثبت نام:

https://digiform.ir/ce88c441b5

دانلود سخنرانی دکتر پاکتچی در کارگاه دانش افزایی ویژۀ اساتید کاربست زبان‌شناسی در آموزش قواعد عربی

دانلود سخنرانی دکتر پاکتچی در کارگاه دانش افزایی ویژۀ اساتید کاربست زبان‌شناسی در آموزش قواعد عربی

مدت زمان 85 دقیقه

🔹 جلسه دوم

🔹 زمان و مکان: 6 بهمن 1398 - دانشگاه امام صادق (علیه السلام)

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود فایل صوتی پرسش و پاسخ ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن دکتر احمد پاکتچی

دانلود فایل صوتی پرسش و پاسخ حاضران در پایان جلسه نشست ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن.

​​​​سخنران: دکتر احمد پاکتچی

زمان: دوشنبه 18 دی 1402

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود فایل صوتی ثمره ریشه شناسی در فهم معانی قرآن کریم دکتر احمد پاکتچی

دانلود فایل صوتی نشست علمی ثمره ریشه شناسی در فهم معانی قرآن کریم دکتر احمد پاکتچی

خبرگزاری ایکنا

دانلود

دکتر احمد پاکتچی - نشست علمی ثمره ریشه‌ شناسی در فهم معانی قرآن کریم+فیلم

دکتر احمد پاکتچی؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در نشست علمی «ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن کریم» گفت: یک موقع ما می‌آییم در عصر خودمان قرار می‌گیریم یا در عصر لغوی قرار می‌گیریم مثلا ممکن است لغوی ابوزید انصاری یا ابن منظور باشد که می‌خواهد معنای یک لغت را بررسی کند لذا میان اعراب بادیه می‌رود تا ببیند آنها از این لغت چه می‌فهمند. در این فضا تبارد معنی پیدا می‌کند.

دکتر احمد پاکتچی - نشست علمی ثمره ریشه‌ شناسی در فهم معانی قرآن کریم

نشست علمی «ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن کریم» با سخنرانی احمد پاکتچی؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، به همت ایکنا برگزار شد. استاد پاکتچی درباره معنای تبارد گفت: یک موقع ما می‌آییم در عصر خودمان قرار می‌گیریم یا در عصر لغوی قرار می‌گیریم مثلا ممکن است لغوی ابوزید انصاری یا ابن منظور باشد که می‌خواهد معنای یک لغت را بررسی کند لذا میان اعراب بادیه می‌رود تا ببیند آنها از این لغت چه می‌فهمند. در این فضا تبارد معنی پیدا می‌کند. حتی در گزارشات تفسیری می‌بینید که از ابن عباس نقل می‌شود من نمی‌دانستم فطر یعنی چه تا اینکه یک جایی یک اعرابی را دیدم و یک کاربردی از فطر داشت که من تازه فهمیدم فطر یعنی چه.

دانلود فایل با لینک مستقیم

سخنرانی احمد پاکتچی درباره «ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن

سخنرانی احمد پاکتچی درباره «ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن» در ایکنا

نشست «ثمره ریشه‌شناسی در فهم معانی قرآن کریم» با حضور و سخنرانی احمد پاکتچی؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی در خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) برگزار می‌شود.

این نشست علمی روز دوشنبه ۱۸ دی‌ماه از ساعت ۱۵ تا ۱۷ در خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) واقع در میدان انقلاب، خیابان قدس، خیابان بزرگمهر، پلاک ۸۵ برگزار می‌شود.

حضور مجازی در این نشست از طریق لینک https://gharar.ir/r/e۰۰۸۱۸۰۳ امکان‌پذیر است.

مسئله نظری بینامتنیت و تمایز آن از نقد منبع دکتر احمد پاکتچی آلاء وحیدنیا

مسئله نظری بینامتنیت و تمایز آن از نقد منبع

سخنرانان: احمد پاکتچی/آلاء وحیدنیا

شنبه، 9 دی‌ماه 402

ساعت: 13 تا 15

به صورت حضوری:

پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

سالن ادب

ادامه نوشته

نقد و بررسی کتاب روش شناسی دکتر احمد پاکتچی

نقد و بررسی کتاب روش شناسی دکتر احمد پاکتچی

نقد و بررسی کتاب روش شناسی دکتر احمد پاکتچی

نقد و بررسی کتاب روش شناسی

با حضور:

دکتر احمد پاکتچی

دکتر مقصود فراستخواه

دکتر جواد کریمی

دبیر نشست:

دکتر مریم قاسم احمد

دوشنبه 11 دی 1402 ساعت 16

محل برگزاری: سالن خیام

برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.

ورود برای عموم آزاد و رایگان است.

رشته مطالعات اسلامی (نسبت مطالعات اسلامی با پدیده تجدد در ایران) دکتر احمد پاکتچی

معاونت کاربردی‌سازی علوم انسانی با همکاری پژوهشکده مطالعات سیاسی، روابط بین الملل و حقوق پژوهشگاه علوم انسانی برگزار می‌کند:

نخستین مدرسه آموزشی حضوری و آنلاین:

علوم انسانی ایران در قرن گذشته؛

نشست ششم: رشته مطالعات اسلامی

(نسبت مطالعات اسلامی با پدیده تجدد در ایران)

دکتر احمد پاکتچی (عضو هيات علمی پژوهشگاه علوم انسانی)

دکتر محمدهادی گرامی (عضو هيات علمی پژوهشگاه علوم انسانی)

دکتر هادی رهنما (عضو هيات علمی پژوهشگاه علوم انسانی)

دکتر فرهنگ مهروش (حامد خانی) (عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان)

یکشنبه، ۳ دی ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۳ تا ۱۵

هزينه : ۱۰۰ هزار تومان

با ارائه گواهينامه معتبر و مورد تأييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوری دارای ارزش علمی و اداری و قابل ترجمه

اطلاعات بيشتر و ثبت نام:

https://mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/688

تلفن: 88624485 - در صورت نیاز به شماره 09104107131 پیام بدهید.

آدرس: تهران، بزرگراه كردستان، نبش خيابان 64 ام غربی، پژوهشگاه علوم انسانی

دانلود فایل صوتی سخنرانی دکتر احمد پاکتچی در جلسه همایش دیدار با بزرگان پژوهش 1402

دانلود فایل صوتی سخنرانی جناب آقای دکتر احمد پاکتچی در جلسه «همایش دیدار با بزرگان پژوهش»

مکان برگزاری: دانشگاه قرآن و حدیث

تاریخ: چهارشنبه، 29 آذر 1402

مدت زمان: 67 دقیقه

دانلود فایل با لینک مستقیم

سخنرانی دکتر احمد پاکتچی - نشست علمی در دانشگاه قرآن و حدیث (هفته پژوهش)

🔹 به مناسبت هفته پژوهش، نشست علمی در دانشگاه قرآن و حدیث شعبه تهران برگزار می‌گردد.

🔹 سخنران: دکتر احمد پاکتچی

🔹 زمان: چهارشنبه ۲۹ آذر ١۴٠٢ - ساعت ٩:٣٠ الی ١٠:٣٠ صبح

🔹 مکان: دانشگاه قرآن و حدیث( تهران) ؛ تالار شیخ مفید(ره)

لینک ورود به جلسه:

https://vc1.qhu.ac.ir/neshasteelmee

هفته پژوهش 1402 دانشگاه قرآن و حدیث سخنرانی دکتر احمد پاکتچی

هفته پژوهش 1402 دانشگاه قرآن و حدیث سخنرانی دکتر احمد پاکتچی

مراسم گرامیداشت هفته پژوهش، امروز چهارشنبه ۲۹ آذرماه در دانشگاه قرآن و حدیث برگزار شد.

هفته پژوهش 1402 دانشگاه قرآن و حدیث سخنرانی دکتر احمد پاکتچی

در این مراسم که با عنوان دیدار با بزرگان پژوهش برپا شده بود احمد پاکتچی؛ سفیر ایران در یونسکو و پژوهشگر برتر جمهوری اسلامی به سخنرانی پرداخت و گفت: خوشحالم در دوره حضور کوتاهم در تهران فرصتی دست داد تا در خدمت شما باشم. با در نظر گرفتن اینکه مخاطبین بنده افرادی در اوج جوانی و در ایام دانشجویی هستند لازم است به نسبت بین نسل جدید پژوهشگر و جوینده دانش مخصوصاً در حوزه مطالعات قرآن و حدیث با پژوهشگران و استادان نسل پیش از خودمان اشاره کنم چون ما از جماعتی هستیم که هم‌ دوره قدما و هم عصر جدید را درک کرده‌ایم.

ادامه نوشته

نخستین مدرسه آموزشی حضوری و آنلاین: علوم انسانی ایران در قرن گذشته؛ نشست ششم: رشته مطالعات اسلامی

معاونت کاربردی‌سازی علوم انسانی با همکاری پژوهشکده مطالعات سیاسی، روابط بین الملل و حقوق پژوهشگاه علوم انسانی برگزار می‌کند:

نخستین مدرسه آموزشی حضوری و آنلاین:
علوم انسانی ایران در قرن گذشته؛
نشست ششم: رشته مطالعات اسلامی
(نسبت مطالعات اسلامی با پدیده تجدد در ایران)

🔹دکتر احمد پاکتچی (عضو هيات علمی پژوهشگاه علوم انسانی)

🔹دکتر محمدهادی گرامی (عضو هيات علمی پژوهشگاه علوم انسانی)

🔹دکتر هادی رهنما (عضو هيات علمی پژوهشگاه علوم انسانی)

🔹دکتر فرهنگ مهروش (حامد خانی) (عضو هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان)

یکشنبه، ۳ دی ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۳ تا ۱۵

هزينه : ۱۰۰ هزار تومان

با ارائه گواهينامه معتبر و مورد تأييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوری دارای ارزش علمی و اداری و قابل ترجمه

اطلاعات بيشتر و ثبت نام:

https://mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/688

تلفن: 88624485 - در صورت نیاز به شماره 09104107131 پیام بدهید.

آدرس: تهران، بزرگراه كردستان، نبش خيابان 64 ام غربی، پژوهشگاه علوم انسانی

دانلود فایل صوتی سخنرانی دكتر پاكتچی تجزیه و تحلیل تجربه پژوهش

دانلود فایل صوتی سخنرانی آقای دكتر پاكتچی با عنوان: تجزيه و تحليل تجربه پژوهش به مناسبت ایام هفته پژوهش

تهران، بنياد دايرة المعارف

هفته پژوهش ۲۴ آذر ۹۵

دانلود فایل با لینک مستقیم

مقاله الزامات زبان‌ شناختی مطالعات بین رشته‌ای دکتر احمد پاکتچی

معرفی مقاله: الزامات زبان‌شناختی مطالعات بین رشته‌ای

با تکیه بر باور امروزی در علوم مختلف انسانی در خصوص رابطه میان زبان و فکر، گسترش روابط بینازبانی در تماس میان رشته های مختلف علمی، ابزاری برای بسط اندیشه و افق های نگاه است که علوم در اختیار یکدیگر قرار می دهند. بدین ترتیب، حساسیت زبان در ارتباط علوم دریافت می شود و از سوی دیگر، نگرانی ها درباره صدماتی افزایش می یابد که ممکن است در اثر اختلال در روابط بینازبانی به وجود آید. توجه به برخی ویژگی های زبان علمی، مانند تفاوت نهادن میان جنبه های تعیینی و تاریخی، در تنظیم این روابط بسیار حساس و تعیین کننده است و تعیینی انگاشتن مفاهیم تاریخی، یا عکس آن، ممکن است نتایج مخربی را در روابط میان رشته ای داشته باشد. برخی مطالعات زیربنایی، مانند دست یافتن به نوعی تبارشناسی زبانی از زبان های علمی می تواند سلامت و ثمربخشی بیشتر برای مطالعات میان رشته ای را تضمین کند.

منبع: نشریه: مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی، سال:1387، دوره:1، شماره:1 (میان رشته ای: چیستی و مفاهیم)، صفحات :111-135.

ثبت نام کلاس های غیرحضوری نظریه‌های جدید دربارۀ خانواده‌های زبانی - دکتر احمد پاکتچی

دبا: پژوهشکدۀ ابوریحان بیرونی، وابسته به مرکز دائرة المعارف بزرگ اسلامی در پاییز ١۴٠٢، دوره‌های آموزشی حضوری وغیرحضوری خود را زیر عنوان «مدرسۀ تاریخ و فرهنگ ایران»، برای علاقه‌مندان حوزه تاریخ، فرهنگ، هنر، علوم و... برگزار مى كند.

یکی از دوره‌های تخصصی پاییز ١۴٠٢ مدرسۀ تاریخ و فرهنگ ایران با تدریس استاد پاکتچی به شرح زیر است:

نظریه‌های جدید دربارۀ خانواده‌های زبانی / دکتر احمد پاکتچی
۶ جلسه، تاریخ شروع: ١۴٠٢/٠٧/٢٣؛ یکشنبه‌ها، ساعت ١٩-١٧
غیر‌حضوری

جهت نصب نرم‌افزار لازم و كسب اطلاع از نحوۀ شركت در كلاس‌هاى مجازى به نشانی تارنماى زير مراجعه كنيد:
meeting.cgie.org.ir

اطلاعات مورد نياز جهت ورود به كلاس، شامل لينک كلاس، نام كاربرى و رمز عبور از طريق واتس‌اپ براى دانشجويان ارسال خواهد شد.

علاقه‌مندان می‌توانند تا ٢٠ مهر نسبت به ثبت‌نام در کلاس مذکور با مراجعه به نشانی تارنمای education.cgie.org.ir اقدام نمایند.

برای دوره‌ آموزشی با ارزیابی، گواهینامه معتبر پایان دوره صادر خواهد شد.

برای دوره‌ آموزشی فاقد ارزیابی، گواهینامه شرکت در دوره صادر می‌شود.

جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید با واحد آموزش به شماره تلفن ٢٢٢٩٧۶٢۶ ، داخلی ٣٧٧ و ٠٩١٢٢١٧٩۶٧٢ تماس حاصل کنید.
🆔 @cgie_org_ir
🆔 @ostadpakatchi

دانلود سخنرانی دکتر احمد پاکتچی «نگاهی به نظریات جدید دربارۀ خانواده‌های زبانی»

دانلود سخنرانی دکتر احمد پاکتچی «نگاهی به نظریات جدید دربارۀ خانواده‌های زبانی»

دهمین مدرسه تابستانی انجمن زبان­شناسی ایران با حمایت معنوی انجمن علمی –دانشجویی زبان­شناسی دانشگاه الزهرا، انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی، انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه و دفتر گسترش پژوهش و آموزش فارس رهنما برگزار گردید.

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

موضوع: «نگاهی به نظریات جدید دربارۀ خانواده‌های زبانی»

زمان: 8 شهریور 1402 / سالن هتل اصفهان

ادامه نوشته

دانلود سخنرانی دکتر پاکتچی با عنوان: سلوک و جایگاه رشته علوم قرآن و حدیث جلسه دوم

برای نخستین بار «به مناسبت آغاز سال تحصیلی»

سخنرانی دکتر پاکتچی با عنوان: سلوک و جایگاه رشته علوم قرآن و حدیث

مکان و زمان: دانشگاه امام صادق علیه السلام - 16 - بهمن 1392

جلسه دوم

دانلود فایل با لینک مستقیم

روشهای نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی دکتر احمد پاکتچی - جلسه چهارم

برای نخستین بار

فایل صوتی

عنوان: روشهای نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه چهارم: ١٣ اسفند ١٣٩۴

مکان: دانشکدۀ الهیات دانشگاه فردوسی

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود سخنرانی دکتر پاکتچی با عنوان: سلوک و جایگاه رشته علوم قرآن و حدیث

به مناسبت آغاز سال تحصیلی...

دانلود سخنرانی دکتر پاکتچی با عنوان: سلوک و جایگاه رشته علوم قرآن و حدیث

مکان و زمان: دانشگاه امام صادق (علیه السلام) - ١٨ آذر ١٣٩٢

جلسه اول

دانلود فایل با لینک مستقیم

روشهای نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی دکتر احمد پاکتچی - جلسه دوم

برای نخستین بار

فایل صوتی

عنوان: روشهای نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه دوم: ١٣ اسفند ١٣٩۴

مکان: دانشکدۀ الهیات دانشگاه فردوسی

دانلود فایل با لینک مستقیم

روشهای نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی دکتر احمد پاکتچی - جلسه سوم

برای نخستین بار

فایل صوتی

عنوان: روشهای نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه سوم: ١٣ اسفند ١٣٩۴

مکان: دانشکدۀ الهیات دانشگاه فردوسی

دانلود فایل با لینک مستقیم

روش های نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی - دکتر احمد پاکتچی (جلسه اول)

روش های نوین حدیث پژوهی با تکیه بر مسألۀ لایه شناسی

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه اول: ١٣ اسفند ١٣٩۴

مکان: دانشکدۀ الهیات دانشگاه فردوسی

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود فایل صوتی بافت نزول قرآن دکتر احمد پاکتچی جلسه چهارم

برای نخستین بار

فایل صوتی

عنوان: بافت نزول قرآن

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه چهارم (آخر)

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود فایل صوتی بافت نزول قرآن دکتر احمد پاکتچی جلسه سوم

برای نخستین بار

فایل صوتی

عنوان: بافت نزول قرآن

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه سوم: دوم اسفند 1392

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود فایل صوتی بافت نزول قرآن دکتر احمد پاکتچی جلسه دوم

برای نخستین بار

فایل صوتی


عنوان: بافت نزول قرآن

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه دوم: ٠٢ اسفند ١٣٩١

دانلود فایل با لینک مستقیم

دانلود فایل صوتی بافت نزول قرآن دکتر احمد پاکتچی جلسه اول

فایل صوتی

عنوان: بافت نزول قرآن

سخنران: دکتر احمد پاکتچی

جلسه اول: ٢٣ بهمن ١٣٩١

​​​​​دانلود / گوش دادن بصورت آنلاین مدت زمان 1 ساعت و 49 دقیقه

دانلود فایل با لینک مستقیم

لینک کمکی

دکتر احمد پاکتچی - کاربست روایات مدارج ایمان در سیاست‌گذاری و حکمرانی فرهنگی

نشست «کاربست روایات مدارج ایمان در سیاست‌گذاری و حکمرانی فرهنگی» امروز ۲۶ تیرماه در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد.

در این نشست احمد پاکتچی، عضو هیئت علمی این پژوهشگاه به صورت مجازی سخنرانی کرد که گزیده آن را در ادامه می‌خوانید؛

دکتر احمد پاکتچی - کاربست روایات مدارج ایمان در سیاست‌گذاری و حکمرانی فرهنگی

این موضوع (کاربست روایات مدارج ایمان در سیاست‌گذاری و حکمرانی فرهنگی)، موضوع خیلی گسترده‌ای است. اینکه چگونه می‌شود در بحث حکمرانی فرهنگی از روایات بهره برد، موضوع باز و گسترده‌ای است. شاید جلسه امروز فقط طرح مسئله‌ای باشد راجع به اهمیت این موضوع و طبیعتا این بحث خیلی گسترده‌تر از این است که بشود در یک جلسه تصویر تمام‌نمایی از آن ارائه شود.

سه بحث را در این زمینه ارائه خواهم کرد که می‌تواند کلیدهای کلی باشد در اینکه چگونه می‌شود از روایات مدارج ایمان در این حوزه استفاده کرد. در صورت مسئله اول می‌خواستم درباره مولفه‌های ایمان و مسئله درجات صحبت کنم. وقتی در صفحات اینترنت و فضای مجازی درباره مدارج ایمان جست‌وجو کنیم متوجه می‌شویم یکی از احادیثی که در این بحث مورد استفاده قرار گرفته است این حدیث از پیامبر(ص) است که حضرت می‌فرمایند: «الْإِيمَانُ مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ وَ إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ وَ عَمَلٌ بِالْأَرْكَانِ».

خیلی درباره این حدیث بحث و گفت‌وگو صورت گرفته و من نمی‌خواهم آن بحث‌ها را تکرار کنم بلکه می‌خواهم به این موضوع اشاره کنم که می‌شود این حدیث را از منظر دیگری نگاه کرد که تا به حال کمتر به آن توجه شده است. ما غالبا با این حدیث برخورد شخصی داریم یعنی تصور می‌کنیم راجع به فردی صحبت می‌کنیم که قلب و زبان و ارکانی دارد و این فرد باید معرفت قلبی داشته باشد، به زبان اقرار به ایمان کرده باشد و با اعضایش به ارکان ایمان عمل کند ولی می‌شود این حدیث را در سطح اجتماعی دید. در غالب موارد نگاه ما فردمحور است و کمتر نگاه اجتماعی داریم. می‌شود معرفت به قلب در حد معرفت اجتماعی دیده شود و قلب را روح ملت در نظر بگیریم و به تعبیر دیگر فرهنگ در نظر بگیریم. وقتی معرفت به قلب در سطح اجتماعی دیده شود به فرهنگ جامعه برمی‌گردد. اقرار به لسان را می‌توان به لسان اجتماعی برگرداند که به حوزه رسانه مربوط می‌شود. عمل به ارکان را هم می‌شود به کنش‌های اجتماعی برگردانند. به نظر می‌رسد اگر به این حدیث معروف نگاه اجتماعی داشته باشیم دامنه این فهم می‌تواند خیلی وسیع‌تر باشد و آن وقت به حوزه حکمرانی فرهنگی ارتباط پیدا خواهد کرد.

حدیث دیگری از امام صادق(ع) نقل شده است که حضرت می‌فرمایند خداوند ایمان را در هفت سهم قرار داده است یا برای ایمان هفت جنبه قرار داده است. این هفت جنبه عبارتند از بِرّ، صدق، یقین، رضا، وفا، علم، حلم. خداوند این هفت سهم را بین مردم تقسیم کرده و به افراد مختلف سهم‌هایی داده است. غالب اینها مواردی است که در فضای ارتباط و تعامل اجتماعی معنا پیدا می‌کند. بر و نیکوکاری، عمل تعاملی است و به شخص ارتباط پیدا نمی‌کند. صدق عمل تعاملی است، وفا عمل تعاملی است، حلم تعاملی است، رضا تعاملی است، بر این پایه بعید نیست به خودمان اجازه دهیم بگوییم باید یقین و علم را هم تعاملی دید.

شاخص‌ترین چهره‌های صحابه در درجات ایمانی مختلف بودند

در بخش دوم عرایضم می‌خواستم توجه دوستان را به این نکته جلب کنم که چگونه درجات ایمان را باید دو روی یک سکه در نظر گرفت و اینکه در سطح اجتماعی چگونه ممکن است مومنین از درجات مختلف برخوردار باشند و این درجات مختلف به ویژگی‌های شخصی و تعامل اجتماعی افراد برمی‌گردد. در بین این احادیث که ارتباط زیادی به بحث ما دارند باز روایتی از امام صادق(ع) است که می‌فرماید ایمان ده درجه است و بعد افراد مختلف را از نظر درجه توضیح می‌دهند و می‌فرمایند مقداد درجه هشتم است، ابوذر درجه نهم و سلمان درجه دهم. حتی شاخص‌ترین چهره‌های صحابه از نظر درجات ایمانی در درجات ایمانی مختلفی هستند و فردی با اعتبار و موقعیت مقداد یا ابوذر ممکن است در درجه متفاوت با سلمان باشد.

این حدیث توجه ما را به این نکته جلب می‌کند که باید تفاوت درجات ایمانی را در جامعه به رسمیت بشناسیم. اگر مقداد و ابوذر در درجه هشتم و نهم هستند باید این مسئله را در نظر بگیریم که درجه یک تا هفت را هم داریم. این حدیث آدم را یاد دهک‌های اقتصادی می‌اندازد و انگار می‌توانیم دهک‌های ایمانی هم داشته باشیم همانطور که وضعیت اقتصادی جامعه از نظر دهک‌های اقتصادی جامعه سیاست‌گذاری و مدیریت می‌شود، بر اساس دهک‌های ایمانی می‌توان جامعه را سیاست‌گذاری کرد و کسی که می‌خواهد جامعه را مدیریت کند باید به این نکته توجه داشته باشد که برای دهک‌های ایمانی مختلف جامعه برنامه داشته باشد و الگوی درستی نیست همه جامعه را با برنامه واحد پیش ببریم.

در ضمن نباید دهک‌های ایمانی تبدیل به سنگ‌بنای غلط شود. اصلا عدد ده موضوعیت ندارد و ماجرا این نیست که درباره ده درجه صحبت می‌کنیم بلکه راجع به درجات متکثر صحبت می‌کنیم. این حدیث روی عدد ده تاکید ندارد روی متکثر بودن درجات ایمان تاکید دارد و اگر بتوانیم روح حدیث را مبنا قرار دهیم باید اینگونه تصور کنیم که یک حکمران فرهنگی باید متکثر بودن درجات ایمان را مد نظر داشته باشد و به افرادی که در درجات مختلف هستند با دیده احترام نگریسته شود.

همدلی و همگرایی در عین اختلاف درجات

من همین‌جا می‌خواهم حدیث دیگری از امام صادق(ع) را یادآوری کنیم که می‌فرماید اگر ابوذر بداند آنچه در قلب سلمان است، او را می‌کشد یا تکفیر می‌کند. افرادی که در درجات ایمانی مختلف حضور دارند ممکن است بین‌شان فاصله زیادی وجود داشته باشد ولی کار کسی که در جایگاه سیاست‌گذاری قرار می‌گیرد این است که اینها را در کنار هم قرار دهد و طوری مدیریت کند که در برادرانه‌ترین و همدلانه‌ترین سبک با هم کار کنند و در کنار هم حضور داشته باشند نه اینکه حکمران به گونه‌ای عمل کند فاصله بین ابوذر و سلمان را به شکاف تبدیل کند و موقعیتی فراهم کند جامعه ایمانی دچار انشقاق شود.

این احادیث دوگانه که بنده عرض کردم احادیث مهم و قابل توجهی در حوزه نگاه اجتماعی و نگاه حکمرانانه به مسئله ایمان هستند. این نکته را باید در نظر داشت که نگاهمان نگاه جمعی باشد در عین حال که حدیث فردی است یعنی درست است راجع به مقداد و ابوذر صحبت می‌کنیم داریم درباره یک گروه اجتماعی صحبت می‌کنیم که با وجود تفاوت‌هایی که بینشان وجود دارد با همبستگی بالا و همگرایی قوی با هم همکاری می‌کردند و انتظار می‌رود در هر عصری این الگوها تکرار شود و درجات ایمانی به گونه‌ای سیاست شوند که بین آنها همبستگی مشاهده کنیم. این نکته را هم اضافه کنم که آیه؛ انما المومنون اخوه، بیش از اینکه خبر باشد دستور است یعنی مومنین باید برادر باشند. لذا حکمران و سیاست‌گذار باید نگاهش همگرا باشد، نگاهش شامل و دربرگیرنده باشد و نگاهی نباشد که جامعه را به سمت شکاف پیش ببرد.

آخرین بحث من احادیثی است که درباره درجات ایمان و حکمرانی صحبت می‌کند. در ذیل همان حدیث اول که درباره هفت سهم ایمان صحبت می‌شود حضرت می‌فرماید اگر کسی از این هفت سهم یک سهم دریافت کرده از او توقع دو سهم نداشته باشید و دو سهم را به او تحمیل نکنید و اگر کسی دو سهم برده به او سه سهم تحمیل نکنید. این خلاف تصور ما است که فکر می‌کنیم باید هفت سهم را به همه تحمیل کنیم. این حدیث حدیث تعیین‌کننده و مهمی است. بنده موافقم در یک جامعه مدیران فرهنگی باید تلاش کنند سطح ایمانی افراد جامعه ارتقا پیدا کند ولی باید این فرمایش امام را هم در نظر داشته باشیم.