جلسات قرآن مهم‌ترین نهاد در آموزش قرآن (دکتر عباس تقویان)

جلسات قرآن، مهم‌ترین نهاد در آموزش قرآن هستند. این جلسات در ابتدا با محوریت آموزش روخوانی و روانخوانی و آشنایی با تفسیر قرآن تشکیل شدند، ولی در ادامه و با پررنگ شدن مقوله هنر در تلاوت قرآن، ابعاد گسترده‌تری به خود گرفتند. به نحوی که امروزه شاهدیم که جلسات از حیث کمی افزایش یافته‌اند و به صورت تخصصی‌تر اداره می‌شوند؛ یعنی از این جلسات قاریان ممتاز و بین‌المللی به جامعه معرفی می‌شوند.

با این حال، پیرامون جلسات قرآن می‌توان پرسش‌هایی را مطرح کرد. از جمله اینکه؛ جلسه قرآن چه تعریف و مؤلفه‌هایی دارد؟ ارکان یک جلسه قرآن ایده‌آل کدام است؟ کدام یک از ارکان جلسه قرآن از اهمیت بیشتری برخوردار است؟ آیا از لحاظ کمی و کیفی توانسته‌ایم به رشد مطلوبی در زمینه آموزش قرآن دست پیدا کنیم؟ وضعیت آموزش قرآن در صدر اسلام چگونه بوده است و چرا استاد قرآن کارش از درجه اهمیت برخوردار است؟

ادامه نوشته

نظر حسن رحیم‌ پور ازغدی درباره لزوم احیاء جلسات قرآن

حسن رحیم‌ پور ازغدی، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و استاد دانشگاه امروز پنجم آذرماه در مراسم اختتامیه مدرسین و مدیران استانی نهضت تربیت قرآنی نورالثقلین در مجتمع فرهنگی - تربیتی امام رضا(ع) برگزار شد، اظهار کرد: یک پرسش مهم این است که چه تفاوتی بین محافل قرآنی با هم وجود که برخی مانند آتشفشان ظاهر و باطن اشخاص و جامعه‌ای را می‌شوراند، اما برخی محافل بود و نبود آن جدا از پاداش و قرب الهی در بیرون دیده نمی‌شود.

وی ادامه داد: چگونه است که آثار بسیاری از محافل در شرق و غرب جهان اسلام، در بیرون و یا حتی درون آن محفل هم به چشم نمی‌خورد؟ چگونه انبیاء وقتی وحی را ابلاغ می‌کردند، مورد تمسخر قرار می‌گرفتند، اما ما قرآن می‌خوانیم و تشویق می‌شویم؟ پیامبر(ص) آیات را چطور بر مردم می‌خواند که مردم به ایشان سنگ می‌زدند و وقتی ما قرآن می‌خوانیم کسی به ما سنگ نمی‌زند؟ در حالی که اغلب آیات قرآن بدون پذیرش نبوت هم قابل فهم بود.

ادامه نوشته